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那么它究竟大到什麼程度？我們無法對它做出準確的判斷，因為現在市場還不是一個很成熟的階段。我舉出一個數據：北京少兒英語培訓市場的規模大約是每年20億元人民幣左右，由此推算全國的英語培訓市場份額將達到近百億元以上。　　記者：您認為現階段中國少兒英語培訓市場所存在的比較突出的問題是什麼？　　劉總：我覺得最突出的一個問題就是目前少兒英語培訓市場魚龍混雜、質量不一。雖然機構數量眾多，中、外品牌各有特色，但并沒有一家少兒英語培訓機構能在市場上實現獨領風騷。當然一些擁有強大現金流、品牌影響力和標準化產品服務體系的大型教育機構已經打出了自己的品牌。但還有一些服務質量低、師資力量薄、產品缺乏特色的學校接連涌現，他們的教學質量、師資水平令人擔憂。　　還有一個問題就是美譽度、認同感，一個項目是否能夠得到孩子、家長的認可。這個項目真的是否能夠讓孩子的學習真正提高，是否培養了孩子的學習興趣，這對于培訓機構來說，是最核心的東西。當前，市場的需求正在走向擴大化和多樣化，消費者的選擇也越來越多；少兒英語品牌如果想脫穎而出，實現良好的可持續性成長，必須革新形式，提高教學品質，實現教學的專業化和服務的個性化。把這個做好了，培訓機構自然能夠良好發展下去。　　記者：就你個人觀點，少兒英語的師資培訓是否需要統一的行業標準？　　劉總：少兒英語的師資培訓確實需要一套標準規范。但受外語培訓行業百家爭鳴特色的影響，在基本行業職責規范的指引下，各機構可通過各種呈現方式，形成具備自身特色的表現手法。但，無論行業是否有統一標準，檢驗各機構師資質量的惟一準則是不會變的，就是學員對培訓的滿意度，這將有助于該行業更加穩固地發展。這也是我們朗訓少兒英語一直以來衡量自身培訓效果的標尺。　　記者：嗯，由于時間問題，我們最后請劉總談一談少兒英語培訓市場未來的發展趨勢。　　劉總：在少兒英語培訓行業高速發展的現階段，培訓的模式正從過去固定單一模式向具有個性化、匹配性、高質量的更高層次整合模式發展。由于競爭日益激烈，導致市場優勝劣汰、新陳代謝的加快，擁有強大現金流、品牌影響力和標準化產品服務體系的大型教育機構將很快建立對市場的控制力，而一些盈利能力弱、服務質量低、產品缺乏特色的培訓機構則被迫退出市場。這個過程，就是對中國整個少兒英語培訓市場的一次重新洗牌，提高我們少兒英語培訓市場的整合度、品牌集中度，最后通過一些主流的品牌占據市場的領導地位。　　記者：感謝劉總深入的講解。我相信今天大家都有所收獲。對于少兒英語培訓，無論是從培訓學校的角度還是從家長的角度，我們都要用一種樂觀的心態去對待，因為我們的時代還有我們的教學都在不斷的進步，會有越來越多好的教材和教師，也會有越來越多好的培訓機構不斷出現。今天的訪談就到這里。謝謝大家！　　劉總：謝謝！　

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